Петиція на сайті Кабінету міністрів України із закликом призупинити реалізацію реформи "Нової української школи" (НУШ) в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення набрала необхідну для розгляду кількість голосів, пише Interfax.
Згідно з платформою на сайті уряду, петицію було подано 19 лютого, станом на 12 березня вона набрала необхідні для розгляду 25 тис. голосів.
"Ми, батьки учнів закладів середньої освіти, звертаємося до Кабінету міністрів України з проханням переглянути підхід до реалізації реформи загальної середньої освіти з урахуванням проблем, що виникли під час її впровадження, а також необхідності повного дотримання прав учнів, які гарантовані Конституцією України та прописані в законі України "Про повну загальну середню освіту" (статті 3, 5 передбачають рівний доступ до освіти та забезпечення наступності освітніх рівнів)", – йдеться у петиції, автором якої є Оксана Качур.
Авторкою петиції зазначається, що запропонована урядом реформа старшої школи ускладнює доступ до освіти тисячам українських школярів, що в умовах воєнних реформа створює реальні ризики руйнування освіти в громадах.
"Без урахування реальних ситуацій на місцях ця реформа призведе до того, що багато громад залишаться без старших класів. Це змусить дітей їздити до інших населених пунктів, що негативно впливатиме на їхній фізичний, емоційний стан та якість освітнього процесу. А, зважаючи на військовий стан, ще й створить додатковий ризик для життя старшокласників", - додала вона.
У звʼязку з цим в уряду просять: переглянути підходи до реалізації реформи НУШ з урахуванням інтересів учнів, батьків і педагогів, а також реальних можливостей територіальних громад; призупинити реалізацію реформи в умовах воєнного стану та перехідного періоду після його завершення; призупинити реорганізацію закладів загальної середньої освіти та формування академічних ліцеїв до завершення воєнного стану в Україні; забезпечити широке публічне обговорення подальших змін у системі загальної середньої освіти із залученням батьківської спільноти, педагогів і фахівців у галузі освіти; гарантувати учням 9 класів право продовжити навчання у 10–11 класах у тих самих закладах освіти, де вони здобували базову середню освіту, без примусового переведення до інших закладів.
Як повідомлялося, у вересні 2017 року Верховна Рада впровадила 12-річне навчання в школі з 2027 року.
З 1 вересня 2025 року стартувала пілотування реформи старшої профільної школи: апробація нових підходів до навчання, розробка курсів, тестування навчальних матеріалів, що є першим кроком до впровадження нового Державного стандарту профільної середньої освіти та підготовка до переходу на 12-річну систему. 30 ліцеїв із 19 областей упроваджували модель вибору учнями профілів і предметів.
З 1 вересня 2026 року стартував другий етап пілотування реформи старшої школи в ліцеях, продовж якого перші 79 пілотних закладів освіти апробовуватимуть оновлений зміст і структуру навчання в 10–12 класах.
З 1 вересня 2027 року 10 класи розпочнуть навчання в профільній школі. Очікується, що навесні-влітку 2030 року відбудуться перші випуски з 12 класу, після чого у 2030-2033 роках відбудеться трансформація мережі закладів освіти залежно від демографічної ситуації та перших результатів реформ.