Другий рік поспіль у Сигнаївському ліцеї реалізовують ініціативи в межах Шкільного громадського бюджету. Цьогоріч школярі вирішили облаштувати спортивні роздягальні та підготували пропозицію «Спорт. Комфорт +», яка набрала найбільше голосів під час голосування.
Як ця програма працює у закладі та як школярі долучаються до змін у навчальному просторі, журналістам Шполяночки розповів директор Євгеній Бесараб.
За його словами, ліцей почав брати участь у програмі після навчання у Києві для керівників закладів освіти.
«Ми беремо участь уже другий рік. Перший раз я разом із шістьма директорами був у Києві на навчанні. Після цього ми привезли цю практику до нашого закладу», - розповідає Євгеній Бесараб.
Суть Шкільного громадського бюджету полягає в тому, що міська рада виділяє кошти, якими учні можуть розпорядитися для розвитку свого навчального закладу. Минулого року для Сигнаївського ліцею передбачили 11 тисяч гривень, а цього року - вже 30 тисяч.
Після цього школярі об’єднуються в команди, обговорюють, що саме хотіли б змінити у ліцеї, та готують свої пропозиції.
«Вони створюють свої команди - приблизно п’ять-шість команд по школі. Придумують проєкт, який би хотіли реалізувати, що нового хотіли б зробити в навчальному закладі», - пояснює директор.
На наступному етапі учасники проходять спеціальну гру, під час якої вчаться працювати над своїми ідеями. Окремо школярі складають кошторис: шукають необхідні товари, порівнюють ціни, визначають, де їх можна придбати, враховують доставку та інші витрати.
«Вони самі цим займаються: знаходять, де можна замовити, прораховують ціни, доставку. Тобто все до елементів прораховують і складають кошторис», - говорить Євгеній Бесараб.
Підготовлені пропозиції учні презентують у ліцеї, а потім передають до міської ради на перевірку. Після цього їх повертають до закладу, де відбувається закрите голосування за допомогою QR-кодів. У ньому бере участь уся школа, при цьому голосування для організаторів є анонімним. Перемогу здобуває пропозиція, яка набирає найбільше голосів.
Цьогоріч переміг проєкт «Спорт. Комфорт +». Його автори запропонували облаштувати спортивні роздягальні. Учні визначили, що саме хочуть там бачити, знайшли магазин, де можна придбати необхідні меблі, та прорахували їхню вартість.
«Діти придумали, що хочуть у роздягальні лавочки і вішаки. Поїхали в магазин “Меблі Плюс”, домовилися, їм усе прорахували. Уклалися вони в 30 тисяч гривень, якраз склали кошторис - і цей проєкт переміг», - розповідає директор.
Після перемоги школярі долучилися до втілення задуму: організували придбання необхідних товарів та їх доставку. Таким чином, вони пройшли весь шлях - від задуму до його втілення.
Минулого року учні також втілювали свої ідеї - зокрема, придбали шафи для зберігання речей та спортивного інвентарю.
Євгеній Бесараб зазначає, що Шкільний громадський бюджет дає учням можливість не просто змінювати простір навколо себе, а й отримувати практичні знання.
«Діти навчаються фінансової грамотності. Використовується проєктний метод, і вони реалізують даний проєкт, а потім показують його», - зазначає директор.
За словами керівника ліцею, учнівські пропозиції щоразу різні. Серед них були зони відпочинку, лавочки, шахові столи, а також ідеї щодо оформлення коридорів.
«Тобто діти самі обирають, що вони хотіли б бачити, як би хотіли змінити цей простір, навчальний простір свого закладу», - говорить Євгеній Бесараб.
Та найцінніше в цій ініціативі, переконаний директор, - те, що школярі самі стають учасниками змін.
«Найцікавіше, що вони самі беруть участь у цьому. Вони відчувають гордість від того, що самі несуть зміни в оформлення навчального закладу, у простір, у якому навчаються», - говорить Євгеній Бесараб.
У ліцеї сподіваються, що депутати міської ради й надалі підтримуватимуть ініціативу та передбачатимуть кошти на Шкільний громадський бюджет. Адже для учнів це не лише можливість зробити ліцей комфортнішим, а й нагода навчитися самостійно планувати, відповідально ставитися до коштів та втілювати власні ідеї.